Harán diagnóstico socioemocional a niños y maestros en el regreso a las aulas, en CDMX

Será en agosto cuando se programe el regreso a clases en la Ciudad de México, adelantó la secretaria de Educación Pública, Delfina Gómez.

La funcionaria dijo que en conjunto con las autoridades de Salud se está analizando la viabilidad de regresar a clases presenciales en las escuelas de la capital, pero que esto se debe hacer garantizando en todo momento la seguridad de los niños y trabajadores educativos.

“Estamos analizando el proyecto de regreso a clases, que sea seguro y paulatino y no pongamos en riesgo ni a nuestros alumnos ni maestros. La idea es que en la Ciudad de México sea en agosto; en julio, tentativamente, queremos hacer un diagnóstico para saber cómo están desde el punto de vista socioemocional de niños y maestros”, dijo.

Agregó que se buscará garantizar la vacunación no sólo de los maestros de escuelas públicas y particulares, sino también de todas las personas que trabajan en los planteles educativos.

CHECARÁN PLANTELES

Dicho diagnóstico evaluará no sólo el estado emocional de los niños y de los maestros, sino también las condiciones de operación de los planteles, porque los lineamientos para el regreso a clases dependerá de este último factor.

Ejemplificó que, por ejemplo, algunos centros Conafe tienen grupos muy pequeños de niños, por lo cual no sería complicado mantener la sana distancia o, incluso, tomar clases en espacios abiertos. 

“Sin embargo, hay escuelas que tienes más de mil niños y que son espacios muy reducidos, entonces, ahí tenemos que ver algunas opciones. Se les van a dar opciones a los maestros para tomar las medidas de acuerdo con sus necesidades y su contexto”, dijo. 

Adelantó que se establecerá un convenio con el Instituto Politécnico Nacional para que los estudiantes de los últimos semestres de Psicología, puedan atender a los alumnos de los tres niveles educativos: básica, media superior y superior, como parte de su servicio social.