Ya es lunes y el ajetreo en la CDMX se magnifica por el regreso a clases, sobre todo en toda la red de transporte capitalino, donde miles de estudiantes se incorporan nuevamente a la escuela.
Y como ya es costumbre, cientos de usuarios del Sistema de Transporte Colectivo (STC) Metro se congregan en las 12 líneas, provocando que en ciertos horarios la afluencia sea mayor.
Para esta mañana del 31 de agosto, autoridades del Metro CDMX informaron a través de su cuenta de X que 9 líneas presentaron afluencia moderada y circulación constante de trenes, brindando a los usuarios un panorama alentador para sus traslados.
“Se registra afluencia moderada y circulación constante de trenes desde las terminales en las Líneas 1, 2, 5, 6, 7, 8, 9, 12 y A. La información puede cambiar por eventualidades en el servicio”, dijeron las autoridades del STC a través de sus redes sociales.
Metro CDMX hoy: usuarios reportan retrasos en la Línea 9
Pese al reporte del Metro CDMX, usuarios en las redes sociales señalaron otra realidad y es que, según lo que se alcanza a leer en la red social, la Línea 9 sí avanza de manera lenta, causando retrasos importantes, que incluso alcanzaron los 10 minutos.
“No avanza nada la Línea 9, ya lleva mucho tiempo detenido en Jamaica”, “No mientan, la Línea 9 está completamente detenida y ya lleva rato así”, “Falso, está súper lento. Llevamos 10 minutos detenidos en Jamaica”, fueron algunos de los comentarios de los usuarios furiosos.
Ante esta problemática, el Metro CDMX informó que un tren tuvo que ser retirado para revisión, causando la saturación en el servicio.
“Se agiliza la marcha de los trenes en la Línea 9, después de realizar revisión a un tren. Permite el libre cierre de puertas, así como descender del vagón antes de ingresar”, se lee en sus canales oficiales de comunicación.
¿Está abierta la Línea 2 del Metro CDMX?
Luego de varios meses fuera de servicio por obras, los capitalinos ya no tienen de qué preocuparse, pues ahora sí la estación Zócalo/Tenochtitlan de la Línea 2 brinda servicio en ambas direcciones.